
1968年(S43)4月、中央研修所を設立し、社員の知識および技能・技術の修得など人材の育成を図るため、 社員教育および技術者教育を行ってきました。
1993年(H5)4月、会社創立50周年を機に改築し、教育設備・教育内容を変更するとともに、名称も中央学園と改称しました。
2001年(H13)には、急速な技術環境の変化に対応するため、特に鉄道電気工事の技能・技術者教育の教育体系を見直し、再構築することにしました。
具体的には、「どのような教育が、どの時期に、どれだけ必要か」を整理し、カリキュラムを見直しました。 新入社員教育から、初級、中級、上級へと社員個々のライフサイクルの中に教育を組込み、段階的成長を促す教育システムを構築し、現在に至っています。
また、2001年(H13)4月1日に、当社の教育システムを社会的に認知していただくため、東京都の普通職業訓練普通課程、短期課程の職業訓練校として「電設工技術学園」の認定を東京都より受けています。
その後、2010年(H22)11月、当社は、認定職業訓練の実施状況が極めて優良であることから、職業能力開発関係優良事業所として厚生労働大臣表彰を受賞しました。
2011年(H23)4月1日から、認定職業訓練校としての校名を「NDK技術学園」として新たなスタートをしています。
2010年(H22)10月より教育のICT化を推進するために「NDKデジタル学園」を整備しました。
中央学園等で実施する研修を遠隔地でも受講可能とする遠隔教育とともに、電子媒体で随時学習可能な「デジタル教材」を導入しました。
当社では2012年に創立70周年を迎え、記念事業の一環で中央学園の教育訓練施設の整備を進めています。具体的には、新たに第2教育棟が建設され、新幹線・高架線の実習線、ホームや模擬トンネル、高所体感実習設備を新設いたします。
これからも次の教育方針のもと、たゆまぬ努力を続けていきます。

・ 礼儀作法、社外のマナー、社内のマナーの重視
・ 有能な人材の発掘、育成
・ 職場全体としての技術力の向上を目指した仲間作り支援
・ 体得、視覚重視
・ 多くの講座で会社幹部との交流(意見交換)の実現
・ 講座修了時の照査重視(教育効果、意見聴取)

(1)鉄道電気工事
普通職業訓練普通課程を「NDK技術学園」の講座で1年間学びます。技能照査合格者には、国家資格である「技能士補」の称号が与えられます。
(2)一般電気工事・情報通信工事
普通職業訓練短期課程を「NDK技術学園」の講座で6ヶ月間学びます。
| NDK技術学園(普通職業訓練) |
普通課程 |
短期課程 |
| 発変電科 |
鉄道発変電 |
鉄道発変電科 |
| 送配電科 |
鉄道送電線
鉄道電車線 |
鉄道送配電科
鉄道電車線科 |
| 電気工事科 |
鉄道電灯電力 |
鉄道電灯電力科 |
| 電気通信設備科 |
鉄道信号
鉄道通信 |
鉄道信号設備科
鉄道通信設備科
|
| 建築電気設備科 |
|
建築電気設備科 |
各階層に求められる能力開発の一環教育を実施しています。
名称 |
対象者 |
| 管理職教育 |
部長・支社長昇職者、課所長昇職者 |
| 準管理職教育 |
主事昇格者 |
| 中堅社員教育 |
入社後5~10年 |
| 若手育成期間の教育 |
入社後1~6年 |
新入社員教育は、若手育成期間の教育に含まれます。また、鉄道系技術社員は、普通課程修了後、各専門業種の施工子会社に出向し、事故時の応急復旧等ができる能力を身につけます(OJT教育)。

発変電技術、送電線技術、電車線技術、信号技術、通信技術、情報通信技術など、技術系の各業種の講座をはじめ、営業系社員教育も実施しています。その他、安全教育(事故防止訓練)、設計積算教育、原価管理教育、職長教育など、教育計画に基づいて実施しています。また、外部からの委託教育も実施しています。